5 клас. Реалізація алгоритмів з розгалуженням в середовищі Скретч

Завдання

1. Перегляньте презентацію "Алгоритми з розгалуженням"
2. В зошиті побудуйте блок-схему

та виконайте даний алгоритм двічі для різних чисел, заповнивши таблицю.

3. Дайте відповідь на запитання: Скільки разів виконується кожна команда в розгалуженні?

Виконані завдання 2 та 3 надішліть вчителю.

4*. Повторити тему "Алгоритми та програми" та підготуватись до контрольної роботи (наступний урок). Будуть такі види завдань: запитання з вибором однієї відповіді, запитання з вибором кількох правильних відповідей та складання блок-схеми обчислення виразу, наприклад

    

10 клас. Поняття про мову розмічання гіпертекстового документа

Завдання
1. Виконайте тестове завдання (до 20:00 22.04.2020)
Прізвище та ім'я пишете повністю, скорочень не допускається.

2. Запустіть текстовий редактор Блокнот (або Notepad++).

3. Відкрийте Вказівки до Практичної Роботи, завантажте документ на свій комп'ютер.

4. Створіть веб-сторінку, розмістивши на ній текст і зображення

 за зразком

.

5. Створений документ --- веб-сайт надішліть на електронну скриньку

4 клас. Перетворення інформації

Завдання

1. Пригадайте, як людина сприймає інформацію. 

Для цього відгадайте загадки:

          1)          Завжди в роті, а не проковтнеш. 

2) Два брати через гору живуть і ніколи один до одного в гості не ходять. 

3) Сопе, хропе, часом чхає,

Сюди-туди зазирає,
На морозі замерзає,
Бо одежини не має. 

4) Тіло щільно покриває

І на дотик все сприймає. 

5) Самі мовчать, а нам допомагають почути тих,

Хто розмовляє й весело співає. 

Перетворення інформації – це змінення способу подання тієї самої інформації за допомогою іншого виду без змінення початкового повідомлення.

2. Перегляньте відеоурок з інформатики

3. Виконайте інтерактивні вправи

• Вправа 1.Носії повідомлень

• Вправа 2. Способи поданняповідомлень

5 клас. Алгоритми з розгалуженнями

Завдання.

1. Опрацюйте матеріал підручника § 17 с. 134-138

2. *Додатково можна прочитати тут

Робота в зошиті

Запишіть визначення

3. Запишіть номери прикладів, які є розгалуженнями:

1. Ви йдете до школи.
2. Якщо під час переходу вулиці на світлофорі горить червоне світло, то ви чекаєте.
3. Щодня Сонце сходить і заходить
4. Якщо на вулиці холодно, то ви одягаєте теплий одяг.
5. Якщо в театрі пролунали два дзвінки, то глядачам потрібно заходити до зали.
6. Щодня ви робите ранкову гімнастику.
7. У суботу або неділю підйом о 10 годині, в інші дні - підйом о 7:30.

4. Виконайте двічі алгоритм з різними заданими числами й заповніть таблицю виконання відповідно до зразка 

5. Складіть блок-схему алгоритму визначення, чи є даний прямокутник квадратом. Використайте такі команди: Повідомити: квадрат, Повідомити: не квадрат, Сусідні сторони рівні?, Взяти прямокутник.

6*. Пригадайте одне правило з математики й одне правило з української мови, що містять розгалуження. Складіть блок-схеми для кожного із цих правил

9 клас Практична робота № 13

Конструювання сайтів з використанням онлайн-систем

Завдання

1. Виконайте тестове завдання (до 20:00 07.04.2020)

Прізвище та ім'я пишете повністю, скорочень не допускається, оцінка враховуватися не буде. Мені фіксується час  та результат виконання. У вас є тільки одна, перша спроба. Кількість балів окремо повідомляти не треба.

2. Завершіть створення сайту згідно Вправ 1-9, 11 попереднього уроку та опублікуйте його.

3. Посилання на опублікований сайт  залишіть в Google Клас Інформатика 9 (або, якщо ви на даний час не приєднані, надішліть на адресу oksanakydla@gmail.com) 

7 клас. Алгоритми з повторенням. Тестування

1. Виконайте Тестове завдання 

Прізвище та ім'я пишете повністю, скорочень не допускається, оцінка враховуватися не буде. Мені фіксується час  та результат виконання. У вас є тільки одна, перша спроба. Кількість балів окремо повідомляти не треба.

7 клас. Складання та виконання алгоритмів з повторенням

Завдання

1. У зошиті запишіть тему уроку

Складання та виконання алгоритмів з повторенням

Практична робота

2. Опрацюйте задачу

1)

2) Побудуйте в зошиті дану блок-схему

3) Запишіть в зошит виділені фрагменти програми

4) Запишіть в зошит виділений фрагмент програми та допишіть команди згідно опису, наведеного вище.

5) Допишіть останній рядок програми згідно опису.

6) * Якщо є можливість, виконайте програму в середовищі IDLE

3. Зробіть фотографію своєї практичної роботи та надішліть на адресу oksanakydla@gmail.com .

Робота обов'язкова для всіх та оцінюється.

Підготуватись до контрольної роботи