Цикли: повторення задану кількість разів. Повторення до виконання умови.
Завдання:
- Опрацювати § 26 підручника с. 131-136
- Виконати проєкт «Пори року» (підручник с. 136-137) за допомогою онлайн версії Скретч.
четвер, 19 березня 2020 р.
4 клас. Цикли
вівторок, 17 березня 2020 р.
Дистанційне навчання з інформатики для учнів Єзупільського НВК
У зв'язку з карантином запроваджено дистанційну форму навчання.
Завдання з інформатики опрацьовуєте згідно розкладу: спочатку -
теоретичний матеріал з підручника, з подальших публікацій в блозі чи на сайті ІТ-книга (відкрито гостьовий доступ), далі виконуєте
практичне завдання при наявності доступу до комп'ютера та відповідних програм
або робите записи в зошиті згідно завдань Учні 4-6 класів можуть скористатися онлайн версією Скретч.
Скрін сторінки з оцінкою за
виконаний урок та скрін екрану чи фото виконаного домашнього завдання
відправляєте на адресу oksanakydla@gmail.com, вказавши в темі клас та своє прізвище,
ім'я.
Зразок
Зразок
четвер, 12 березня 2020 р.
Вивчаємо Classroom
І. Антоніна Букач. Вивчаємо Classroom
1. Всі відео теми2. Окремі відео:
- Вебінар "Організація дистанційного навчання за допомогою Google Класу"
- Classroom. Встановлюємо додаток на смартфон.
- Тестування за допомогою Форм Google
- Завдання на спільне редагування в Класі Google Classroom
- Як створити копію завдання для кожного студента в Classroom Google?
- Як виставити оцінку в Google Classroom, сформувати відомість з оцінками?
ІІ. Ярослава Мартиненко
Для учнів
ІІІ. Особливості роботи в режимі учень (за матеріалами сайту Google Classroom)
1. Для отримання учнями всіх функцій роботи з завданням
обов'язково треба його відкрити, тобто натиснути кнопку Переглянути завдання.
2. Після відкриття учасник працює з окремою сторінкою, яка має такі
функції:
пʼятниця, 8 листопада 2019 р.
Районний семінар-практикум №2 учителів математики
07 листопада 2019 року на базі
Єзупільського НВК відбувся районний семінар-практикум №2 учителів математики.
Основну мету заходу, яка передбачала розкриття шляхів формування математичної
компетентності учнів засобами ІКТ, реалізовано успішно.
Директор навчально-виховного
комплексу Михайло Трушик презентував присутнім роботу закладу, окреслив
основні напрями діяльності колективу.
Заступник директора з
навчально-виховної роботи Ганна Пастернак ознайомила учасників семінару з
педагогічною діяльністю вчителя математики та інформатики Оксани Кудли.
На високому
методичному рівні проведено майстер-клас «Формування математичної
компетентності учнів засобами ІКТ» (вч. Оксана Кудла). Учителі мали нагоду ознайомитися з складовими
математичної компетентності та розглянути завдання, які сприяють їх формуванню.
Оксана Ярославівна
розповіла про можливості онлайн-тестів сайту «На урок», залучила учасників семінару до
проходження тесту «Математичні компетентності» в режимі реального часу та
показала можливості тестової системи щодо аналізу отриманих результатів.
Також вчителям було
запропоновано пройти квест «Подорож до Смарагдового міста», який можна
використовувати як супровід до уроку узагальнення та систематизації знань з
теми «Рівняння. Розв’язування задач за допомогою рівнянь». Результати квесту були
засвідчені іменним сертифікатом з набраними балами під час подорожі.
Після підбиття
підсумків семінару учасники відвідали відпустове місце «Духова криниця».
Напившись цілющої води, вдихнувши чистого повітря, збагатившись науково та
духовно, гості роз'їхались по своїх домівках.
субота, 30 вересня 2017 р.
понеділок, 24 квітня 2017 р.
четвер, 23 лютого 2017 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)